初等教育コース杉浦ゼミでは、ゼミの活動の様子をゼミ通信でまとめています。
目的は３つです。
１つ目に、ゼミ活動を振り返ることで、学生の学びを深めること。
２つ目に、教師を目指す学生たちに、学級通信づくりの基礎・基本を示すこと。
３つ目に、4年生と3年生それぞれのゼミ活動の様子を伝え、ゼミ内での交流を深めること。
杉浦ゼミでは、「学級経営」と「道徳教育」を中心にゼミ活動を行っています。
「学級経営」としては、学級目標ならぬゼミ目標づくりを行いました。小学校現場でどのように学級目標を設定し、掲示物を作成しているのか。そのノウハウを体験を通して学びました。その他にも、個人目標づくりや係活動づくりなども行いました。
「道徳教育」としては、全出版社の教科書を読み合い、自分が選んだ読み物教材を活用した道徳の授業を行いました。ここでは、指導案を作成した上で、模擬授業を行いました。授業後には、学生同士でリフレクション技法（授業づくりネットワークの研修会で学んだ技法）を使って、授業改善について話し合う活動を行いました。
（杉浦 勉）
